Карл Великий был воистину велик. В восьмом веке он объединил под своим началом множество племен, создав собственную империю. Конечно, это начинание было сопряжено со многими трудностями. Разные культуры, разные языки побежденных и порабощенных им народностей перемешивались и давали на выходе неудобоваримую смесь верований, суеверий и глупостей. Кроме разнородности среды, у неё была ещё одна проблема. Крайнее стремление к разрушению.
Практически во всех присоединенных Карлом племенах, воины почитались выше лекарей. Мужчина обязан был быть бойцом, а разрушение считалось делом куда более выгодным и полезным для души, чем созидание. Такие настроения не могли положительно повлиять на зарождающееся государство.
Нужна была единая религия, способная объединить новорожденную империю, а значит, нужны были люди, способные стать голосом императора. Нужны были ученые и поэты, но прежде всего — грамотное духовенство, способное, где нужно, напугать народ, где нужно поманить его раем, и поставить все так, чтобы никому и в голову не пришло бороться против императора. Единство — вот к чему нужно было привести народ.
Именно с этого и началось Каролингское возрождение, одно из малых европейских возрождений. Карл Великий, хоть и был варваром, прекрасно осознавал необходимость подобного шага. В его политике можно выделить три направления: образование, идеология, литература.
В той части, что касалась образования, он открывал новые школы, реставрировал старые — в них учили латыни и минимальному набору знаний о мире.
В той части, что касалась идеологии, создавал новую прослойку общества, аристократию, свободную от родоплеменного сознания и верности старым предрассудкам.
В той части, что касалась литературы, возрождал римскую поэзию и прозу (впрочем, в силу времени и особенностей средневекового сознания, столь естественная для Рима тема чувственности и чувственной любви заменялась на нежную дружбу, а также много внимания уделялось вопросам морали, рамкам влияния, на которое может претендовать церковь, границам ереси и толкованиям Евангелия).
При его дворе была сформирована академия, куда входили лучшие умы того времени. Поэты, художники, прозаики, теологи, ученые, которые не были в то время особенно уважаемыми людьми, у него находили стол и кров, а также возможность спокойно развивать культуру родной страны. Писать. Творить. Облагораживать темный, дикий мир, который был им современен.
Сочинение по картине Пластова Первый снег. Чацкий как выразитель взглядов автора.
Сочинение на тему: Каролингское возрождение