Взирая на текст этой пословицы, кажущейся просто назидательной, кто-то может спросить:
— А чему, собственно, учиться? Жизнь сама всему учит и расставляет по полочкам.
Доля истины есть и в словах вопрошающего, но вспомним пословицу о лежащем камне, под которым и вода не течет. Назидательность пословицы – это вековая мудрость, вычеканенная словами в результате опыта многих поколений.
Так чему же нам, действительно, учиться, кроме обязательных азов школьных и студенческих знаний? Напрягая сознательно свои желания и волю к познаниям, мы чувствуем, как мало человек знает самого себя, свою истинную внутреннюю сущность и возможности. Не зря звучит извечное обращение, укрепленное надписью на стенах храма Аполлона в древнегреческом городе: «Познай самого себя».
Каждое малое знание всегда можно расширить, если проявить к подходящим в жизни событиям наблюдательность. Как обычно приходит к нам опыт в получении знаний? По воле случая? Уж слишком много этих случайностей. Например, пока мы не найдем общий язык с неприятным и категоричным по отношению к нам человеком, сколько возможностей и конфликтных ситуаций нам предоставляется.
Вероятно, в жизни каждого есть некое предопределение, индивидуальное направление. Какой-то жизненный урок мы не усвоили с первой попытки, и судьба предоставляет нам вторую попытку, третью – аналогичные, но в более широком плане.
Второе направление познания заключается в том, что каждый человек и событие в жизни – это наши наставники и поле опыта для познания. Действительно, часто в результате повышенной самооценки, мы недооцениваем окружающих, особенно близких людей старшего поколения.
Множество литературных тем звучит упреком самоограниченному человеку. Вспомним только тургеневского Базарова, откровенно скучающего в обществе «ограниченных» для него временем родителей, или недооцененного внуком, простого житейского мудреца, деда Кузьмича, из одноименного к нашей теме рассказа В. Шукшина.
Озабоченные в техническом совершенствовании современные лидеры призывают нас к насыщению информацией для получения денег и власти. Стараясь объять необъятное, в общей погоне, мы забываем основы, на которых держится мир. Иногда проникновение в эти ценности называют никому не нужным «самокопанием». Но стоит ли себя так ограничивать?
Все направления наук надо стараться объединять при изучении, лишь синтез наук приносит истинное познание.
Сочинение Ярославна героиня слова о полку Игореве.
Школьные сочинения по пословицам