О роли книг в формировании подрастающего поколения (В рамках ЕГЭ 2020 по русскому языку)
Роль книги в формировании молодого человека – вот нравственная и педагогическая проблема, которую рассматривает в тексте С. Михалков.
Этот общественно значимый вопрос волновал и волнует не только писателей, педагогов, родителей, но и самих молодых людей. По словам С. Смайлса, английского писателя, «…с помощью книги всякий грамотный человек имеет право и возможность входа в царство ума», а мы, юное поколение 21 века, по собственной воле или лености не хотим войти в это царство.
С.Михалков в эссе с тревогой и озабоченностью говорит о
«Хорошая, вовремя прочитанная книга», с точки зрения писателя, «может иногда решить судьбу человека, стать его путеводной звездой, на всю жизнь определить его идеалы». Без некоторых книг, считает он, не пережитых в школьные годы, « сущность человека со всей его психологией останется грубой и неотесанной».
Я разделяю точку зрения автора в том, что книга не только способствует воспитанию личности подростка, но и может решить судьбу человека.
Вспоминаю произведение Бориса Полевого «Повесть
У Владимира Высоцкого есть замечательные стихи:
Если путь прорубая отцовским мечом,
Ты соленые слезы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал, что почем,
Значит, нужные книги ты в детстве читал…
Как точно, лаконично и эмоционально определил роль книг в формировании молодых людей великий бард!
(255 слов)
Рекомендуется к прочтению:
- О роли классики в воспитании подрастающего поколения ЕГЭ 2020
- Что такое воспитанность? (Эссе в рамках ЕГЭ 2020 по русскому языку)
- О бережном отношении к русскому языку Сочинение ЕГЭ 2020
- Можно ли обойтись без книг?
- Драматическая судьба военного поколения ЕГЭ 2020
- Проблема памяти у нынешнего поколения ЕГЭ 2020
- Сочинение по картине Герасимова После дождя.
О роли книг в формировании подрастающего поколения (В рамках ЕГЭ 2020 по русскому языку)